domingo, 29 de marzo de 2009

Où es-tu? Livre de Marc Levy


Ce dimanche j'ai fini de lire "Où es-tu?", de Marc Levy.

Ce bouquin ma légèrement déçu comparé à "Et si c'était vrai". Marc Levy a gardé le même style d'écriture mais cette histoire est moins envoutante, j'ai eu moins de plaisir à le lire.

Ce n'est plus de l'histoire sortie de l'ordinaire comme son premier mais une histoire qui paraît plus réelle et un peu trop lent à mon goût.

Synopsis: Philippe et Suzanne se connaissent et s'aiment depuis leur plus tendre enfance. Avec l'optimisme de leur jeunesse, ils se sont promis de s'aimer toujours, quand bien même le destin devrait les séparer. Tout les prédestinait à passer leur vie ensemble. Mais, alors qu'elle est encore adolescente, les parents de Suzanne trouvent la mort dans un accident de voiture. Cette tragédie va bouleverser sa vie: Suzanne ne veut plus vivre comme les autres et décide de mener sa propre existence en aidant son prochain.

Campo Maior, Portalegre (Alentejo PT)

Olá a todos!
Ontem fomos a Campo Maior com muita boa companhia. Passamos bons momentos nesta vila portuguesa onde conheci outros alunos da Escola de Línguas. O objectivo era ouvir e falar português; Ali tivemos duas guias turísticas muito amáveis; Visitamos o Museu do Azeite, a Capela dos Ossos; quem era Santa Beatriz de Silva e que nos restaurantes come-se muito bem mas as pessoas devem ir sem pressa... Até houve um momento de risco: a descida pela estrada do Castelo de Ouguela com o autocarro a andar marcha atrás!!

Aqui tem algumas fotografias que tirei:
http://picasaweb.google.es/portuguesmerida/20090328CampoMaiorAlentejoPT_Amparo?authkey=Gv1sRgCOKnn_b89ZqbWA#

Beijinhos.

viernes, 27 de marzo de 2009

Que vivan las mujeres

Ole, ole y ole por Miguel Bosé.

Todo lo que siempre necesité saber, lo aprendí de mi madre


Mi madre me enseñó a APRECIAR UN TRABAJO BIEN HECHO:
- 'Si os vais a matar, hacedlo fuera. Acabo de terminar de limpiar!'

Mi madre me enseñó RELIGIÓN:
- 'Reza para que esta mancha salga de la alfombra.'

Mi madre me enseñó RAZONAMIENTO:
- 'Porque yo lo digo, por eso... y punto!!!!'

Mi madre me enseñó PREVISIÓN:
- 'Asegúrate de que llevas ropa interior limpia, por si tienes un accidente.'

Mi madre me enseñó IRONÍA:
- 'Tú sigue llorando, veras como te doy una razón para que llores de verdad.'

Mi madre me enseñó a ser AHORRATIVA:
- 'Guárdate las lágrimas para cuando yo me muera!!!'

Mi madre me enseñó ÓSMOSIS:
- 'Cierra la boca y come!!!!!'

Mi madre me enseñó CONTORSIONISMO:
- '¡Mira la suciedad que tienes en la nuca, vuélvete!'

Mi madre me enseñó FUERZA Y VOLUNTAD:
- 'Te vas a quedar sentada hasta que te comas todo.'

Mi madre me enseño METEOROLOGÍA:
- 'Parece que ha pasado un huracán por tu cuarto.'

Mi madre me enseñó VERACIDAD:
-'¡¡Te he dicho un millón de veces que no seas exagerada!!'

Mi madre me enseñó MODIFICACIÓN DE PATRONES DEL COMPORTAMIENTO:
-'Deja de actuar como tu padre!!!!!'

Mi madre me enseñó habilidades como VENTRILOQUIA:
- 'No me rezongues, cállate y contéstame: ¿por que lo hiciste?'

Mi madre me enseñó LENGUAJE ENCRIPTADO
- 'No me, no me... que te, que te...'

Mi madre me enseñó técnicas de ODONTOLOGÍA:
- 'Me vuelves a contestar y te estampo los dientes contra la pared!!!'

Mi madre me enseñó GEOGRAFÍA DE ESPAÑA:
- '¡Como sigáis así os voy a mandar a uno a Cádiz y al otro a La Coruña!'

Mi madre me enseñó BIOLOGÍA:
- '¡Tienes menos cerebro que un mosquito!'

Mi madre me enseñó LÓGICA:
- 'Mamá, ¿qué hay de comer?'' ¡COMIDA!'

Mi madre me enseñó RECTITUD:
'Te voy a enderezar de un tortazo!!!'

¡¡¡GRACIAS MAMÁ!!!.... Madre sólo hay una.....

miércoles, 25 de marzo de 2009

Oposiciones: una alternativa profesional?

No os voy a contar más lo mal que está el panorama laboral. Para los que están en el paro, encontrar empleo es bastante difícil. Esto, les lleva a plantearse prepararse unas oposiciones.

Puede ser una salida más que podemos tener. Eso sí, antes de ponernos a estudiar unas oposiciones, tenemos que estar muy concienciados porque requiere bastante mas que decir oposito.

En primer lugar, debéis analizar a qué tipo de oposiciones os queréis presentar y luego ver si podéis presentaros a las mismas en función de los requisitos académicos que pidan y que debéis acreditar al presentar vuestra solicitud.

Las diferentes plazas van asociadas aun grupo que van desde las plazas del grupo: A las de mayor dificultad y titulación académica y luego están las del grupo E las de menor grado de dificultad y para las que no es precisa cualificación alguna. Normalmente las vacantes de los grupos más bajos suelen ser las de mayor afluencia de candidatos porque también se presentan a estas candidatos altamente cualificados que quieren sacar una plaza fija de funcionario de por vida para vivir y luego ir ascendiendo por promoción interna o quedarse ya en esa plaza porque no tienen más aspiraciones ni ganas de estudiar.

Luego también debéis tener claro si os queréis presentar a las que tenéis a nivel nacional, autonómicas y locales, siendo requerido, claramente, un esencial nivel de movilidad geografía. Es decir, si os presentáis a unas oposiciones estatales os puede tocar en cualquier rincón de España que dependerá, en caso de aprobarlas, que calificación (número) saquéis: a mejor número mayores opciones de elegir el destino. Si hay 1300 plazas de auxiliar administrativo del estado y vosotros aprobáis y quedáis el 1200 os van a quedar menos destinos para elegir que si tuvierais un número menor.

Recomendación importante: una vez decidida qué oposiciones os queréis preparar, debéis informaros detenidamente de los requisitos, plazos, temarios, tipos de examen o pruebas, etc. de cara a estar perfectamente informados para evitaros malentendidos evitables por fiaros de terceros y no buscar la información veraz por vosotros mismos. Por ello, es importante saber si la plaza a la que os presentáis es una plaza fija o es una interinidad; con esta última no sacáis la plaza sino el derecho a ocuparla hasta que se saque a libre concurso cuando la administración o institución pertinente así lo estime. No olvidéis que no tienen porque tener en cuenta que hayáis ya ocupado la plaza con una interinidad.

Es aconsejable saber distinguir entre una oposición y un concurso oposición: en la primera sólo se tienen en cuenta los resultados de las diferentes pruebas o exámenes que siempre son eliminatorios llegando al último sólo los que pasaron todos los demás. En el concurso oposición se tienen en cuenta los exámenes pero también unos méritos (que tienen una puntuación mínima y máxima). Normalmente estos méritos son: cursos, experiencia profesional en esas funciones, titulación académica, etc.

A la puntación que se obtiene, se media con la que se saque en las pruebas y eso dará la nota final, que determinará quiénes son las personas que consiguen la plaza. Aquí parten con ventajas las personas que acumulan bastantes méritos y que parten con la máxima puntuación posible en la parte de concurso en comparación con los que no tienen ninguna puntuación en esta área.

Una vez hechas estas puntualizaciones, bajo mi punto de vista, necesarias, paso a detallar lo que supone opositar porque esto es una carrera de fondo en la que hay que irse dosificando.

Uno, cuando decide ponerse a opositar, tiene que estar muy concienciado. Se sabe cuando se comienza a preparar las mismas pero no cuando se va a sacar la plaza. Porque una cosa es que el plazo medio o mínimo de preparación para aprobar esa oposición, que puede ir desde un año mínimo y hasta 4 años o más en función también de la dificultad de cada plaza. Y otra cosa es lo que le cueste a cada persona. El factor suerte también influye.

Lo que quiero decir con todo esto es que hay que ser constante y estar concienciado, teniendo claros los objetivos sin desviarnos ni un ápice del mismo porque esto sólo puede hacer alargar innecesariamente la preparación.

La gran mayoría de las oposiciones requieren dedicación absoluta, es decir, dedicarse a jornada completa a estudiar para sacar una plaza. Cuanto más tiempo se invierta, más probabilidades se tendrá de estar mejor preparados para pasar el examen. No es cuestión de estudiar un día ocho horas y luego estar otros tres días sin estudiar. Hay que llevar un ritmo de estudio constante y establecer un plan de descanso realista y asequible que debéis cumplir a raja tabla.

Así que debéis de estar convencidos vosotros mismos y nadie más.

Hay determinadas oposiciones de grupos inferiores que sí que se pueden compatibilizar con trabajos a media jornada, siempre y cuando, os organicéis adecuadamente. Esto también va a depender de la capacidad y ganas de cada persona, es decir, lo que a uno le valga no tiene por qué ser válido para otros.

Una ayuda externa, sobre todo, a personas que tienen que compatibilizar el trabajo con el estudio siempre es interesante. Una academia o preparador les marcan unos ritmos y plazos que ayudan bastante.

Habrá que establecer un hábito de estudio adecuado para el tipo de pruebas que vais a tener porque no es cuestión sólo de estudiar mucho sino de hacerlo de la forma adecuada de cara a obtener los resultados esperados.

Mi consejo es que si acabáis de terminar vuestros estudios y lleváis idea de opositar, lo hagáis ya porque aun tenéis fresco el método de estudio y estáis acostumbrados a ello. Porque si dejáis pasar un plazo medio o largo de tiempo, cuesta volver a coger el hábito y ritmo. Sin embargo, está claro que no hay nada imposible es cuestión de quererlo hacer.

También es necesario tener claras las prioridades personales, porque el opositar va a suponer tener que sacrificar muchas cosas, no porque no os apetezca hacerlas sino porque vuestra prioridad principal es aprobar las oposiciones. El colegio terminó y ya no vale con aprobar justito; será necesario sacar una muy buena nota para conseguir plaza. Como ya he dicho antes, se establecen notas de corte fijadas por el número de plazas que haya y serán aquellos candidatos que saquen la nota necesaria los que obtengan la plaza.

Se puede aprobar el examen, con un 6 de nota final y quedarse sin plaza si había 20 plazas y hubo 20 personas que sacaron más nota que tú. Esto hay que tenerlo claro.

Sacrificar 15 días de vacaciones en la playa, quedar todas las tardes con vuestros amigos, novios, etc. Será duro, pero habrá que hacerlo si queremos ser exitosos en este proceso.

Supone limitar vuestra vida prácticamente a estudiar y adaptar también a vuestro entorno. No es que sea imposible pero hay que estar concienciados para evitar perder el tiempo.

Además, habrá que ser mentalmente fuertes porque muy poca gente aprueba la primera vez que se presenta y siempre es un mazazo no pasar; supone comenzar de cero de nuevo hasta que vayan a convocar nuevamente esas plazas que suelen pasar uno o dos años. Y hay que estar mentalizado de ello y marcarse unos límites de tiempo razonable porque llega un momento que la paciencia de uno tiene un aguante.

Por otro lado, debéis estudiar inteligentemente y, para ello, debéis conocer que tipo de pruebas vais a tener a lo largo de la oposición. No es lo mismo tener pruebas de conocimiento tipo test, que preguntas cortas, preguntas de desarrollar un tema, porque la forma de estudiar debe de cambiar. Por ejemplo, en las pruebas tipo test es fundamental aprenderse cosas concretas, es decir, fechas, nombres, características, diferencias. Son exámenes donde se va a pillar a los candidatos y hay que estar muy seguro. No hay que olvidar que en este tipo de pruebas los fallos penalizan, por lo que recomiendo sólo contestar a las que se esté muy seguro, arriesgando sólo lo necesario.

En las pruebas con preguntas de desarrollo hay que saber todo de forma esquematizada y clara porque buscan que se les de toda la información. La forma de estudiar debe cambiar. Incluso, a la corrección, se le pide al candidato leer ante el tribunal lo que pusisteis, con tiempo limitado y debéis estar preparados y ser bastantes espabilados.

También se dan pruebas prácticas de ordenador, de casos prácticos de la materia o de idiomas para las cuales también debéis prepararos porque normalmente, una vez comenzada la oposición, suele haber poca distancia en el tiempo entre una prueba y otra y como ocurre en la primera, también requiere preparación previa.

Si tras sopesar todo decidís opositar, mucho animo y pensad que debéis de ir paso a paso hasta marcaros un ritmo. Si sois de la teoría de daros la panzada los últimos días antes del examen, debéis replantearos vuestra candidatura, porque esto no vale para las oposiciones. Así que debéis reflexionar opositar porque no todo el mundo vale para ello no por ellos sino por sus hábitos.

lunes, 23 de marzo de 2009

Fallera para pintar

Aquí tenéis una Fallera para pintarla con sus aderezos, que hablando de joyas son el adorno de metales preciosos y pedrería que llevan las mujeres y consta de alfiler para el pecho, collar, pendientes y pulseras.

El aderezo también incluye el conjunto de objetos empleados en el adorno o atavío de una persona, es decir que podéis pintar (bien chula) la peineta grande (que está en la parte trasera de la cabeza), los rodetes (son redondos y están a los lados de la cabeza, encima de las orejitas), las 2 peinetas pequeñas (encima de los rodetes), los pendientes de racimo y el collar a juego, la banda cruzada por el pecho donde pone "CORT D´HONOR", y el vestido, del color que queráis.

A ver quien deja a esta Fallera valenciana más guapa y sin salirse, eh??

Fallas 2009


Queridos tod@s,
Qué bonitas y completas Fallas hemos tenido.. ay mare, que no hemos parado ni un momento... cuántas cosas hemos hecho: hemos disfrutado de las Fiestas principalmente, también hemos encontrado ratitos para ir preparando cosas para la boda (en la iglesia ya nos han dado el dossier para elegir los salmos y las lecturas... deberes para casa), Pedro ha descubierto el maravilloso mundo de los petardos (primero "bombetas", luego "chinos" y luego "superdiablos") y además, ha probado a tirarlos bajo el agua... y explotan cual carga submarina! Me he probado el vestido de novia!!! Hemos visto a amig@s y familia, hemos ido y he salido en la ofrenda de la Virgen, tomado chocolates con buñuelos de calabaza y churros, visto las mascletás, llevado los blusones y las pañoletas, visto un castillo de fuegos artificiales desde el medio del Puente de Aragón, visitado las calles iluminadas, probado comida árabe (el falafel y kebab que venden por ahí) y sobre todo hemos andado muuuucho.

Aun hoy tenemos agujetas en las piernas y cansancio en el cuerpo, pero claro, cansancio voluntario. Han sido unas Fallas completísimas y geniales... las Fallas perfectas para el último años de solteros!!

En estos días de Fallas 2009 Valencia y una gran parte de sus pueblos han vivido, la fiesta mas arraigada en el corazón de los valencianos, en estos días se puede ver el trabajo que las comisiones falleras y el artista fallero han hecho durante todo el año, para poder tener terminada la Falla y que los valencianos, así como cualquiera de sus visitantes puedan disfrutar de estas verdaderas maravillas.

En estos días de Fallas Valencia ha estado inundada por visitantes de todos los rincones del mundo, el abanico de eventos y actividades que se han ofrecido estos días de Fallas ha sido bien amplio:

*El día comienza con la despertà, distintas comisiones falleras recorren las ciudad de Valencia tirando gran cantidad de masclets a su paso, de esta manera se pide a la gente que dejen de dormir y aprovechen el dia de Fallas Valencia, después para el calmar el apetito la gente se reune en el casal de la Falla, a comer una buena xocolatà acompañada de los churros y buñuelos de calabaza tan típicos de las Fallas de Valencia.

*Todos los días a las 14:00 horas se celebra en la plaza del Ayuntamiento las tradicionales mascletás de Fallas, donde cientos de carcasas y masclets son explotados en pocos minutos, una experiencia catalogada por muchos como única y sin duda unos de los actos donde más gente acude en los días de Fallas de Valencia.

*Durante todos los días de Fallas podemos encontrar en cualquier momento a una o varias comisiones falleras dando un pasacalle por las calles de Valencia, siempre acompañadas por una banda de música.

*Cuando el sol empieza a ponerse es un buen momento para dar un paseo por las calles y admirar las Fallas de Valencia, en el casco antiguo de Valencia se agrupan la mayor parte de las Fallas de sección especial, lo mejor es acudir a uno de los numerosos puntos de información y que nos faciliten un plano de Valencia en Fallas donde nos indicara la ubicación de los diferentes monumentos de las Fallas de Valencia.

*Al llegar la noche podemos disfrutar con los fuegos artificiales que se dan en las diferentes fallas de Valencia.

El acto que mayor sentimiento y admiración procesa en estos días de Fallas es la "Ofrenda a la Mare de Déu", donde todas las comisiones falleras sin excepción realizan su ofrenda, las falleras ofrecen un ramo de flores que va formando un manto de flores en figura de la Mare de Déu.

El día San José por la noche terminan las Fallas 2009 de Valencia, con la cremà de cada una de las Fallas.

viernes, 13 de marzo de 2009

Nos vamosss!!





Que sí, que sí, que nos vamos en unas horitas a las Fallassssssss!! Pero qué ganas tengo, que hasta se me pone la piel de gallina de volver a mi tierra y pensar en el día de la ofrenda, en ver a mis amigas, a la familia, en dormir en casita, en oler a pólvora, en comer las naranjas que siempre trae mi madre, en abrazar a mi calvito, en ver las arras de mis padres cuando se casaron, que seguramente serán las que llevemos nosotros.... ays, ays, y ays, pero qué ganas de trasnochar, de andar por las calles viendo Fallas y falleras vestidas tan guapas a toda hora, sonrientes y felices de haber nacido en esta tierra bendita, de comer chocolate con buñuelos de calabaza, de oir los petardos, ver las mascletás a mediodía y los castillos de fuegos artificiales por las noches en el cauce del río Turia, las calles iluminadas de noche y de ir a los conciertos gratuitos, pasar engalanada por delante de mi Virgen y llevarle el ramo de flores más bonito del mundo mientras le agradezco lo que nos ha dado todo este año.... ays, ays, cuánto amo a mi tierra, que no veo la hora de llegar y pisar suelo!!

jueves, 12 de marzo de 2009

Higiene bucal adecuada

Consejos para una higiene bucal adecuada

* Cepíllese los dientes al menos tres veces al día y no deje pasar más de quince minutos entre el final de la comida y el cepillado.
* Limpie las superficies externas e internas de los dientes superiores e inferiores, inclinando el cepillo unos 45º contra el borde de la encía y deslizándolo hacia delante, con una ligera presión. Las superficies de masticación de las muelas se cepillan con movimientos cortos hacia atrás y las muelas con movimientos circulares.
* Use hilo dental para eliminar restos de alimentos y bacterias de los espacios interdentales. Se deben seguir las curvas de los dientes y deslizar la seda suavemente hacia arriba y hacia abajo hasta llegar a la encía, con cuidado para no dañarla.
* Debido a su superficie rugosa, la lengua retiene mucha placa, por lo que debe cepillarla de dentro hacia fuera para evitar la formación de sarro y prevenir la halitosis.
* Modere la ingesta de azúcares y recuerde que el tabaco perjudica la salud de la boca.
* Visite a su dentista al menos una vez al año y siga sus recomendaciones. Las visitas deben comenzar a partir de los dos años de edad.
* Durante los seis primeros meses de vida, es conveniente asear los dientes o encías con una gasa húmeda después de tomar el biberón o comer alimentos. Luego y hasta los seis años conviene usar un cepillo suave con una pequeña cantidad de pasta dentífrica
* Los padres deben concienciar a sus hijos de la importancia de la salud bucodental y enseñarles hábitos correctos de limpieza para que los mantengan durante toda la vida.

Los elixires deben utilizarse después del cepillado y en ningún caso lo sustituyen. los que tienen más flúor protegen mejor el esmalte.

La higiene bucal tiene una importancia decisiva en la salud, ya que ayuda a combatir la placa bacteriana y su acumulación en la base de los dientes, el sarro. Además, previene tanto la caries (la acumulación de ácidos que destruyen el esmalte) como la enfermedad periodontal (la retracción de la encía que provoca el debilitamiento del hueso en el que se aloja el diente). Aunque no sustituyen al cepillado, los enjuagues bucales ayudan a mantener la boca limpia y sana, gracias a su acción antibacteriana. Estos elixires son soluciones acuosas o hidroalcohólicas que utilizan componentes muy similares a las pastas dentífricas.

miércoles, 11 de marzo de 2009

Arreglado!!

Querid@s tod@s, hoy estoy muy feliz. Sí, desde que muevo al son de la música este lindo cuerpo que Dios y mi madre me han dado, que soy otra mujer.

Además, esta tarde me he llevado una muy grata sorpresa. Hace unos días mandé un email al Ayuntamiento de Mérida para reclamar que había un peligroso agujero en la acera, donde alguna persona mayor (o despistada) pudiera fácilmente tener un accidente. Al día siguiente recibi un email de respuesta del Concejal responsable del Parque Municipal de Obras y Servicios D. Luis Valiente López y... taráaaaa... HOY MISMO está arreglado.

No daba crédito, Pedro alucinaba con mis ojos como platos y mi cara de asombro... no puede ser casualidad... y es que pasamos por ahí cada día para ir a trabajar... en fin, esa es la alegría del día.

Cursillos prematrimoniales


El pasado lunes fuimos a preguntar sobre los cursillos prematrimoniales.. al final la espera mereció la pena y a Pedro le salió de dentro, de lo más "hondo" (como el cante), y ya nos hemos informado de cómo serán los cursillos prematrimoniales con D. Joaquín, nuestro párroco más cercano. Ya os iremos contando.

Por cierto, ayer en clase de baile... cha cha cha... fue divertido, pero más complicado para coordinar porque apenas tuvimos tiempo de practicarlo sin música y luego todo iba muy deprisa, jeje.

Y el viernes nos vamos a las Fallassssss, ay, madre qué ganas!! Las últimas de soltera!! Tenemos ganas de fiesta, de ver a la familia, amig@s, de pasarlo bien!!! Yupi!!

martes, 10 de marzo de 2009

Pensando en mamá...

Consejos para aliviar las molestias propias de las varices:
  1. 1. Darse duchas de agua fría y aplicarse crema hidratante después.
  2. 2. Evitar el calor en verano, la exposición prolongada al sol y el uso de cremas solares de protección alta. En la playa conviene caminar y bañarse a menudo.
  3. Evitar permanecer sentados o de pie durante periodos prolongados.
  4. Utilizar calzado ancho y cómodo y evitar el uso de tacones.
  5. Vestirse con prendas amplias, cómodas y ventiladas en lugar de fajas y ropa ajustada.
  6. Elevar los pies sobre el nivel del corazón durante 15-30 minutos varias veces al día para reducir los síntomas de las varices y el edema (acumulación de líquido).
  7. Dormir con los pies elevados en la cama unos 15 centímetros.
  8. Reducir el sobrepeso y la obesidad.
  9. Realizar ejercicios donde se flexionen los tobillos para favorecer el bombeo muscular.
  10. Utilizar medias de compresión elástica que activan la circulación.

Fuentes: Capítulo Español de Flebología de la SEACV y Guía para el manejo de la Insuficiencia Venosa Crónica. Guías clínicas 2002;(21)

sábado, 7 de marzo de 2009

Torrequemada

Buenas noches... son las 23:00 horas pasadas y hace un rato que hemos llegado a casa. Salimos esta mañana a las 13:15 y hemos pasado TODO el día con los amigos del gym en Torrequemada (Cáceres).

La verdad es que esta quedada la tenemos reservada desde hace tiempo, porque nos decidimos a visitar el popular restaurante llamado "Plaza" de dicha localidad. Los cacereños y pacenses se acercan hasta allí para volver contando maravillas de las fuentes rebosantes de cochinillo de rica piel churruscada y sabrosa carne blanca, de las bandejas de patatas fritas, de las fuentes de ensalada, del vino, el postre y el ambiente. El lugar está tan de moda que hay que reservar mesa con semanas de antelación, y eso hemos hecho, pero ya lo creo que ha merecido la pena!!!

Para muestra un botón: os dejo las fotos de los asistentes: Mamen, Fernando e hijos, Jacques, Jose, Isabel, Jose (el feo), Ana, Manolo, Paqui, Tomás, Amparo (la nueva) y Pedro.

El postre que veis en la foto... muy rico, pero nada comparado con el cochinillo, que se deshacía en la boca.... luego de copeo y venga a hablar... y de repente ha caído la noche.
Menos mal que ya tenemos fecha para la próxima quedada... deseando que llegue estamos!!

viernes, 6 de marzo de 2009

Un iPod

¿Quién sabe lo que es un iPod?

Un iPod (pronunciado, áipod) es un reproductor de música portable. Parece que todos los iPods han sido desarrollados por la casa Apple, pero claro, eso algunos humanos lo hemos aprendido con el tiempo.... como es mi caso, que ahora que mi padre me ha regalado el mejor de los iPods (el de 8 Gb) estoy la mar de feliz la comprobar la cantidad de música, podcasts, radio, fotos, vídeos y otros documentos que caben ahí dentro.

El mío es negro, chiquitín como él solo... tiene una batería que dura entre 8 y 10 horas de reproducción y actualmente es el reproductor de música digital que más se vende en el mercado.

Utiliza un simple interfaz de usuario manejado normalmente por una rueda central y que puede almacenar archivos multimedia en un disco duro interno. Dicho disco duro puede guardar datos sacados previamente del ordenador simplemente conectándote a el y utilizando un programa de gestión que ayuda en la tarea llamado iTunes que sirve para cargar música, fotos y vídeos.

iTunes es una aplicación de software para música que almacena una librería de la música de usuario en su ordenador. Los iPod son fáciles de usar. Su estilo ha dominado el entorno MP3 lo cual ha desembocado en un amplio mercado de accesorios. Os animo a que probéis un juguetito de éstos... engancha!!